বার

নির্দেশাবলী

মনোনিত 

ব্যাক্তির 

স্বাক্ষর

নির্দেশাবলী

মনোনিত 

ব্যাক্তির 

স্বাক্ষর

নির্দেশাবলী

মনোনিত 

ব্যাক্তির 

স্বাক্ষর

শনিবার

০১। শিক্ষার্থীদের  ও শ্রেণিকক্ষের পরিচ্ছন্নতা আনায়নঃ

০২। সুপেয় পানিঃ

০২। স্যানিটেশনঃ

• শিক্ষার্থীদেরকে পরিস্কার-পরিচ্ছন্ন স্কুল ইউনিফম, পরিচ্ছন্ন ব্যাগ  টিফিন বক্স ও পানির পাত্র ব্যবহার নিশ্চিতকরন।
• শ্রেণিকক্ষের প্রবেশ পথে পাপোষ ব্যবহার এবং ময়লা আর্বজনা থাকলে নির্দ্দিষ্ট ঢাকনা যুক্ত ডাস্টবিন এ রাখ এবং ক্লাস ছুটির পর ডাস্টবিনের পত্রগুলো পরিস্কারকরন।
• শিক্ষার্থীদের শ্রেণিকক্ষে প্রবেশের পূর্বেই্ শ্রেণিকক্ষের চেয়ার-টেবিল-বেঞ্চ-হোয়াইট বোর্ড-বৈদ্যুতিক পাখা ইত্যাদি পরিস্কারকরণ।

• আবশ্যিভাবে প্রতিটি শ্রেণিকক্ষের সামনে সুপেয় পানির জার যুক্ত ফিল্টার এবং পানির পান করবার একাধিক গ্লাস রাখা।
• একদিন পর পর পানি বদলে নুতন পানি জার ভরা।
• খাবারের পানির টাংকি পরিস্কার-পরিচ্ছন্ন আছে কি না তা নিশ্চিতকরন।

• মেয়েদের ওয়াশ ব্লকে স্যানিটারি ন্যাপকিন অপসারণের সু-ব্যবস্থা নিশ্চিতকরন । যেমন: জীবাণুমুক্ত গজ পিস রোলার, কাঁচি , লিউকোপ্লাস্ট,  এন্টিসেপটিক লোশন যেমন- মেডিকেল কটন বার, স্যাভলন, ডেটল, হাইড্রোজেন পার অক্সাইড, পভিসেভ,ড্রেস-আউট ক্রিম্প, টয়লেট টিসু, হ্যান্ড গ্লাভস, জনসন সাবান,  এডিহিসিপ টেপ, হাইজেনিক ডাস্টার ক্লথ ইত্যাদি।
• স্যানিটারি/ল্যাটিনের বাহিরের অংশে ব্লিচিং পাউডার স্প্রে করণ।
• শিক্ষার্থীরা সবাই যাতে টয়লেট স্যান্ডেল পরে টয়লেট ব্যবহারের জন্য উদ্বুদ্ধ করতে হবে।
• ছাত্র এবং ছাত্রীদের স্যানিটারি/ল্যাটিনের এর সামনে ছোট বালটিতে পানি সংরক্ষণ থাকে সে বিয়য়টি নিশ্চিতকরণ।
• শিক্ষার্থীদের স্যানিটারি/ল্যাটিন এবং ওয়াশ ব্লকে হাত ধোঁয়ার সাবান/ছাঁয়/হ্যান্ড ওয়াশ ব্যবহার নিশ্চিতকরন।

রবিবার

০১। ব্যবহারিক শ্রেণিকক্ষ পরিচ্ছন্নতা আনায়নঃ

০১। ব্যবহারিক শ্রেণিকক্ষ পরিচ্ছন্নতা আনায়নঃ

০৮। অভিভাবকগনের সহযোগিতা গ্রহণ

• ষ্টোররুম পরিস্কারকরন ইঁদুর ও পোকামাকড় এর বাসা আছে কিনা তা চেক করে নিধন করন।
• দেয়ালের উপরিভাগের মাকড়শার বাসা যদি থাকে তা নিধন করন।
• শিক্ষার্থীদের শ্রেণিকক্ষে প্রবেশের পূর্বেই্ শ্রেণিকক্ষের চেয়ার-টেবিল-বেঞ্চ-হোয়াইট বোর্ড -বৈদ্যুতিক পাখা ইত্যাদি পরিস্কারকরণ।

• মেঝে ও দেয়াল পরিস্কার আছে কিনা তা চেক করে পরিস্কার করা।
• ক্ষতিকারক রাসায়নিক নিরাপদ স্থানে রাখা।
• অব্যবহিত বা ব্যবহারের অনুপোযুগী কোন দ্রব্য সামগ্রী থাকলে পরিস্কার করা।
• দেয়ালের মাকড়সা পরিস্কার করণ

• শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সমাবেশের মাধ্যমে  মা/অভিভাবকদের পরিস্কার-পরিচ্ছন্নতা ও স্বাস্থ্য সচেতনতার বিষয়ে নিয়মিত আলোচনা বা ফোন আলাপের মাধ্যমে এ বিষয়ে অভিভাবকদের সহযোগিতা গ্রহণ করা যেতে পারে।

সোমবার

০৪। প্রতিষ্ঠানের বহিরাঙ্গনের পরিচ্ছন্নতাঃ

০২। সুপেয় পানিঃ

০১। ব্যবহারিক শ্রেণিকক্ষ পরিচ্ছন্নতা আনায়নঃ

• খেলার মাঠ যথাসম্ভব পরিচ্ছন্ন ও খেলাধুলার উপযোগী রাখতে হবে।
• প্রতিষ্ঠানের বহিরাঙ্গনের সৌন্দর্য বৃদ্ধির জন্য ফুলের টবে পানি দেওয়া এবং পরিচয্য করা।
• প্রতিষ্ঠানের দেয়ালে নীতিবাক্য ছাড়া অন্য কোনো দেয়াল লিখন বন্ধ করা।

• আবশ্যিভাবে প্রতিটি শ্রেণিকক্ষের সামনে সুপেয় পানির জার যুক্ত ফিল্টার এবং পানির পান করবার একাধিক গ্লাস রাখা।
•  একদিন পর পর পানি বদলে নুতন পানি জার ভরা।
• পানি পান করবার পাত্র সমূহকে ভালভাবে সাবান বা ছাই সমূহকে ধৌতো করন।

• ষ্টোররুম পরিস্কারকরন ইঁদুর ও পোকামাকড় এর বাসা আছে কিনা তা চেক করে নিধন করন।
• দেয়ালের উপরিভাগের মাকড়শার বাসা যদি থাকে তা নিধন করন।
• শিক্ষার্থীদের শ্রেণিকক্ষে প্রবেশের পূর্বেই্ শ্রেণিকক্ষের চেয়ার-টেবিল-বেঞ্চ-হোয়াইট বোর্ড ইত্যাদি পরিস্কারকরণ।

মঙ্গলবার

১০। মর্নিটরিং ব্যবস্থাঃ

০১। ব্যবহারিক শ্রেণিকক্ষ পরিচ্ছন্নতা আনায়নঃ

০২। স্যানিটেশনঃ

• এ কার্যক্রমকে টেকসই করার জন্য অত্র প্রতিষ্ঠানের পরিদর্শক পরিচ্ছন্নতা সম্পর্কিত পরিপত্রের নির্দেশনা যথাযথভাবে বাস্তবায়িত হচ্ছে কিনা তা নিয়মিত পর্যবেক্ষন এবং তা লিপিবদ্ধ করবেন।

• মেঝে ফিনাইল পানি পরিস্কার করা।
• অব্যবহিত বা ব্যবহারের অনুপোযুগী কোন দ্রব্য সামগ্রী থাকলে পরিস্কার করা।

• মেয়েদের ওয়াশ ব্লকে স্যানিটারি ন্যাপকিন অপসারণের সু-ব্যবস্থা নিশ্চিতকরন । যেমন: জীবাণুমুক্ত গজ পিস রোলার, কাঁচি , লিউকোপ্লাস্ট,  এন্টিসেপটিক লোশন যেমন- মেডিকেল কটন বার, স্যাভলন, ডেটল, হাইড্রোজেন পার অক্সাইড, পভিসেভ,ড্রেস-আউট ক্রিম্প, টয়লেট টিসু, হ্যান্ড গ্লাভস, জনসন সাবান,  এডিহিসিপ টেপ, হাইজেনিক ডাস্টার ক্লথ ইত্যাদি।
• স্যানিটারি/ল্যাটিনের বাহিরের অংশে ব্লিচিং পাউডার স্প্রে করণ।
• শিক্ষার্থীরা সবাই যাতে টয়লেট স্যান্ডেল পরে টয়লেট ব্যবহারের জন্য উদ্বুদ্ধ করতে হবে।
• ছাত্র এবং ছাত্রীদের স্যানিটারি/ল্যাটিনের এর সামনে ছোট বালটিতে পানি সংরক্ষণ থাকে সে বিয়য়টি নিশ্চিতকরণ।
• শিক্ষার্থীদের স্যানিটারি/ল্যাটিন এবং ওয়াশ ব্লকে হাত ধোঁয়ার সাবান/ছাঁয়/হ্যান্ড ওয়াশ ব্যবহার নিশ্চিতকরন।

বুধবার

০৫। সাপ্তাহিক পরিচ্ছন্নতা কার্যক্রমঃ

০২। সুপেয় পানিঃ

০৪। প্রতিষ্ঠানের বহিরাঙ্গনের পরিচ্ছন্নতাঃ

• সকল শিক্ষার্থীদেরকে প্রয়োজনীয় স্বাস্থ্য  এবং পরিস্কার-পরিচ্ছন্ন টিপস দিতে বা স্বাস্থ্য পরীক্ষা জন্য উপজেলা বা জেলা স্বাস্থ্য কর্ম / ডাক্তার / অফিসার কে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে আমন্ত্রণ জানানো যেতে পারে।

• আবশ্যিভাবে প্রতিটি শ্রেণিকক্ষের সামনে সুপেয় পানির জার যুক্ত ফিল্টার এবং পানির পান করবার একাধিক গ্লাস রাখা।
• একদিন পর পর পানি বদলে নুতন পানি জার ভরা।

• খেলার মাঠ যথাসম্ভব পরিচ্ছন্ন ও খেলাধুলার উপযোগী রাখতে হবে।
• প্রতিষ্ঠানের বহিরাঙ্গনের সৌন্দর্য বৃদ্ধির জন্য ফুলের টবে পানি দেওয়া এবং পরিচয্য করা।
• প্রতিষ্ঠানের দেয়ালে নীতিবাক্য ছাড়া অন্য কোনো দেয়াল লিখন বন্ধ করা।

বৃহ: বার

০৫। সাপ্তাহিক পরিচ্ছন্নতা কার্যক্রমঃ

০৬। পুরস্কার প্রদান

০২। স্যানিটেশনঃ

• শিক্ষা কার্যক্রম ব্যাহত না করে প্রতিষ্ঠান প্রধান (সুপারিনটেনডেন্ট) শিক্ষার্থীদের ও শিক্ষকগণের সহযোগিতায় অত্র প্রতিষ্ঠানে  পরিস্কার-পরিচ্ছন্ন কর্মসূচী ব্যবস্থা করা।
• এ কর্মসূচীতে স্থানীয় প্রশাসন এবং সমাজের গণ-মান্ন ব্যাক্তি, সুধী/ অভিভাবকগণকে ইন্সটিটিউটে আমন্ত্রন জানানো যেতে পারে।

• শ্রেনীক্ষ পরিচ্ছন্ন রাখার ক্ষেত্রে যে শিক্ষক/শিক্ষার্থীদের অবদান বেশি তাদের স্বীকৃতি প্রদানের জন্য পুরস্কৃত করা।

• শিক্ষার্থীদের স্যানিটারি/ল্যাটিন  হারপিক বা ফিনাইল দিয়ে ধৌতকরণ।
• স্যানিটারি/ল্যাটিনের বাহিরের অংশে ব্লিচিং পাউডার স্প্রে করণ।

** প্রতি মাসে এ কার্যক্রম এর ছবি উধ্বতন কর্তৃপক্ষ সদয় অবগতির জন্য অন-লাইন মারফত প্রেরণ করাতে হইবে